01 Nisan 2025 Salı

Türk Hekimlerden Dünya Çapında Beyin Cerrahisi Başarısı: Yeni Teknik Literatüre Girdi

Türk Hekimlerin Geliştirdiği Teknik Dünya Tıp Literatüründe

Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Beyin ve Sinir Cerrahisi kliniğinde geliştirilen yeni bir cerrahi teknik, açık beyin ameliyatları sonrası ortaya çıkabilecek beyin-omurilik sıvısı (BOS) kaçağını büyük ölçüde önlemeyi başardı. Bu teknik, Amerikan Beyin ve Sinir Cerrahları Birliği’nin prestijli dergisi Neurosurgical Focus tarafından şubat sayısının kapağına taşındı.

BOS Kaçağı Sorununa Çözüm

Dr. Öğretim Üyesi Eyüp Bayatlı, geliştirilen “Duraplastide Katlantı Tekniği” hakkında açıklamalarda bulundu. Bayatlı, açık beyin ameliyatlarında sıvı kaçağının dünya genelinde yaygın bir sorun olduğunu belirterek, “Geleneksel tekniklerle bile bazı hastalarda kaçak tespit ediyorduk. Özellikle beynin arka kısmında yapılan ameliyatlarda bu sorun daha sık görülüyordu.” dedi. Yeni teknik, herhangi bir ek malzeme kullanmadan, beynin dış zarını onarmaya yönelik bir dikiş yöntemi olarak tanımlandı. Bayatlı, “Bu teknik sayesinde hastalarda hiç kaçak olmadığını tespit ettik. Çalışmamız, dünya çapında tanınan bir dergide yayımlandı ve kapağa taşındı.” ifadelerini kullandı.

Dünya Çapında Tanınan Bir Başarı

Ankara Üniversitesi’nde 5 yılda 2 bin 500 hastada uygulanan bu teknik, BOS kaçağını önlemede büyük bir başarı sağladı. Bayatlı, “Bu teknik, dünyanın her yerindeki beyin cerrahları tarafından kolayca uygulanabilir. Ek maliyet veya teknoloji gerektirmiyor.” dedi. BOS kaçağının tedavi edilmemesi durumunda menenjit gibi ciddi komplikasyonlara yol açabileceğini vurgulayan Bayatlı, “Bu sorun, hem maddi hem de sağlık açısından büyük riskler taşıyor. Geliştirdiğimiz teknik, bu riskleri önemli ölçüde azaltıyor.” şeklinde konuştu. Türk hekimlerin bu başarısı, dünya tıp literatürüne girmesiyle birlikte uluslararası alanda da büyük bir ilgi gördü. Bu teknik, beyin cerrahisi alanında yeni bir çığır açarken, hastalar için de umut verici bir gelişme olarak öne çıkıyor.

İlgili Haberler