Danıştay, Gerici Müfredatın Hazırlanma Sürecini İnceliyor
Danıştay, Milli Eğitim Bakanlığı'ndan (MEB) gerici müfredat olarak adlandırılan "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli"nin hazırlanma sürecine ilişkin bilimsel değerlendirme raporları, uzman görüşleri ve çalıştay raporlarını talep etti. Bu talep, Laiklik Meclisi'nin açtığı dava kapsamında gerçekleşti.
Müfredat Hazırlık Süreci Şeffaf Değil
MEB'in yeni müfredatı hazırlarken şeffaf bir süreç izlemediği eleştirileri gündemdeydi. Bakanlık, müfredat hazırlık sürecinde kimlerin yer aldığını ve hangi kararların alındığını kamuoyuyla paylaşmadı. Maarif Kongreleri düzenlenmesine rağmen, bu kongrelerde alınan kararlar hakkında herhangi bir resmi açıklama yapılmadı.
- Danıştay, MEB'den bilimsel raporlar ve uzman görüşlerini talep etti.
- Müfredat hazırlık sürecinde şeffaflık eksikliği eleştiriliyor.
- Laiklik Meclisi, müfredatın laikliğe aykırı olduğunu iddia ediyor.
Laiklik Meclisi'nden İptal Talebi
Laiklik Meclisi, yeni müfredatın laik eğitim ilkelerine aykırı olduğunu öne sürerek Danıştay'a dava açtı. Danıştay 8. Dairesi, davayı usulden reddetmeyerek esas incelemeye geçti. Bu süreçte, MEB'den müfredatın hazırlanma sürecine dair detaylı bilgiler istendi.
Danıştay'ın ara kararı, müfredatın hazırlanmasında bilimsel yöntemlerin izlenip izlenmediğine dair önemli soruları gündeme getirdi. Laiklik Meclisi, müfredatın tamamen laikliğe aykırı olduğunu savunurken, Danıştay'ın bu talebi karşılaması bekleniyor.
Eğitimde bilimsellik ve şeffaflık talepleri artarken, Danıştay'ın bu kararı eğitim reformu tartışmalarını yeniden alevlendirdi. Sürecin nasıl ilerleyeceği merakla bekleniyor.
